tag:blogger.com,1999:blog-11751226072348934822024-02-21T15:13:56.702+01:00TECNOLOGIA - Materiale didatticoQuesta piattaforma si rivolge agli studenti delle mie classi e offre in download materiale didattico utile per ripassare le LEZIONI, svolgere i LABORATORI e preparare le ESERCITAZIONI.
<br> <br>
A cura del Prof. Massimiliano Giani<br>Docente di Tecnologia nella scuola Secondaria di Primo GradoUnknownnoreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-46181508267294199142015-10-21T17:51:00.001+02:002015-10-21T18:02:08.221+02:00BLOG NON PIU' AGGIORNATO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.isiss-magarotto.it/SmartEnglish/online/guida/image/Attenzione.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://www.isiss-magarotto.it/SmartEnglish/online/guida/image/Attenzione.png" /></a></div>
<br />
Ciao a tutti,<br />
ho smesso di aggiornare il presente BLOG in quanto sto sperimentando nuove forme di condivisione di <i>file</i> e <i>link</i>, ad esempio attraverso la piattaforma <a href="http://www.edmodo.com/" target="_blank">EDMODO</a>.<br />
<br />
<h3>
Un saluto a tutti i ragazzi delle mie classi, presenti e passate ;)</h3>
<br />
Prof. GianiUnknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-32929010968894122362015-03-28T17:30:00.000+01:002015-03-28T17:30:15.843+01:00Per la classe prima del San Giuseppe<b>RUOLI NELL'<i>APPRENDIMENTO COOPERATIVO</i>: COMPITI E MANSIONI</b><br />
<br />
<div>
Ogni gruppo definisce <i>democraticamente</i> il ruolo dei singoli componenti, che sono tenuti ad accettarlo responsabilmente. Durante il lavoro di gruppo è possibile che si creino le circostanze per cui sia necessario ridefinire i ruoli (sempre democraticamente).</div>
<div>
<br /></div>
<div>
RUOLI:</div>
<div>
<ol>
<li>TEAM LEADER</li>
<li>COORDINATORE (moderatore)</li>
<li>SEGRETARIO (scrivano)</li>
<li>PORTAVOCE</li>
</ol>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>1. TEAM LEADER</b></div>
<div>
<ul>
<li>Mantenere e rinsaldare l'unità del gruppo.</li>
<li>Guidare il gruppo verso il conseguimento della meta.</li>
</ul>
Un buon team leader <u>deve essere capace di esercitare una influenza</u> (positiva) sugli altri compagni. L'efficienza e il morale del gruppo sono strettamente connessi al modo in cui viene esercitata tale funzione.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>2. COORDINATORE</b></div>
<div>
<ul>
<li>Organizzare le attività del gruppo.</li>
<li>Moderare le discussioni e mediare i diversi punti di vista in un'ottica di crescita comune.</li>
</ul>
</div>
<div>
Un buon coordinatore <u>deve saper gestire le attività</u> in base alle tempistiche richieste, moderare le discussioni affidando di volta in volta compiti ai vari membri.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>3. SEGRETARIO</b></div>
<div>
<ul>
<li>Tenere traccia di tutte le varie discussioni e fasi di lavoro.</li>
<li>Mettere insieme il frutto di tutte le indagini per produrre relazioni scritte.</li>
</ul>
Un buon segretario <u>deve saper gestire gli argomenti discussi</u> (prendere appunti velocemente o effettuate schemi concettuali) inoltre deve essere ordinato e produrre risultati leggibili.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>4. PORTAVOCE</b></div>
<div>
<ul>
<li>Essere in grado di esporre gli argomenti in maniera chiara e decisa.</li>
<li>Aiutare il segretario nella stesura dei testi e degli schemi logici.</li>
</ul>
Un buon portavoce <u>deve essere sempre al corrente</u> di tutto il lavoro svolto, deve saperlo esporre e argomentare. </div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-81875322890924614882014-12-14T16:53:00.003+01:002014-12-14T16:53:56.820+01:00Unità MATERIALI<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;">Elenco delle PROPRIETA' DEI MATERIALI: <a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20Le%20propriet%C3%A0%20dei%20materiali.pdf" target="_blank">Scheda in PDF</a></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;">Video proposti:</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=sQam9RikEY8" target="_blank">YOUTUBE - legno: Dorotea Sawmill</a></span><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=ovDsTaf3xQ4" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - legno: Sfogliatura (pannello compensato)</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=z7mmw6XJ7tY" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - carta: Come viene prodotta la carta artigianalmente</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=c2An0zccUoU" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - carta: Come viene prodotta la carta industrialmente</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=CSLCb0xfU_8" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - vetro: Lavorazione artigianale del vetro soffiato</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=OBDXLxnMvI8" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - vetro: Com'è fatto, bottiglie di vetro</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=IrcQUEU5WU0" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - vetro: Il processo industriale float</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=ESom9Ydr6vY&feature=youtube_gdata_player" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - ceramica: Intro + Stampo (colatura)</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=oSA6toVM0cU&feature=youtube_gdata_player" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - ceramica: Smaltatura</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZUnTk5bqtiw&feature=youtube_gdata_player" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - ceramica: Tornio</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=EjDLWTBVYRY&feature=youtube_gdata_player" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - ceramica: Artgilla raku</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=Pp9Yax8UNoM&feature=youtube_gdata_player" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - ceramica: Space Shuttle Thermal Tile Demonstration 22000°</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ll2T6WlJOFg" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - metalli: Megacostruzioni, miniera d'oro in sudafrica</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=cX8ycqTuhpk" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - metalli: Lavorazione artigianale ferro battuto</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=JmW-qE5IBBM" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - metalli: Laminatura dell'acciaio inox</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=PSpZLv-g6K4" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - metalli: Stampaggio di una pentola in acciaio inox</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=iBn0K0AfLnY" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - metalli: Stampaggio e assemblaggio di un motore Ferrari in alluminio</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=VOCnlowKwQA" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - materie plastiche: Giulio Natta e il polipropilene</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=Mv6F4Gzkc9Y&list=PLUmDpNk_GXiTQzyzkbaUTV6nobqf972Xa#t=330" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - materie plastiche: Corepla, video informativo</a><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=YAyvqjZqutE" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - materie plastiche: Com'è fatto, polistirene espanso</a><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15.4545450210571px; line-height: 20.7900009155273px;">La storia della plastica: <a href="http://www.corepla.it/la-storia-della-plastica" target="_blank">LINK al sito Corepla</a></span>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-66826667074152942422014-12-14T16:53:00.001+01:002014-12-14T16:53:41.001+01:00Unità ENERGIA<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;">Introduzione all'energia: <a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20Introduzione%20all'energia.pdf" target="_blank">Presentazione in PDF</a></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;">Video proposti:</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XEbN-RAhGUI&list=PLF465ABFFA8B8B673" target="_blank">YOUTUBE - Energia eolica e idrica (Energia in gioco, Regione Lombardia)</a></span><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=EHi4AhBZAf0&list=PLF465ABFFA8B8B673" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - Biomasse e Geotermia (Energia in gioco, Regione Lombardia)</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=yo7-tuRwJnA&list=PLF465ABFFA8B8B673&index=14" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - Come funziona una centrale idroelettrica</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=vthidgpHP2w" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - Come funziona una centrale eolica</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=qrVZOcWXJ6I&list=PLBDDFDCFCFB427246" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - Come funziona una centrale geotermica</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=1Celt_pGMYg" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - Come funziona un impianto geotermico domestico</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=FO-Sn7rx3I8" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - Come funziona un impianto solare termico domestico</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=PnlPzNj_dSw&list=PLFFDDF8E3E351E9BF" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - Come funziona un pannello fotovoltaico</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=xXlvY6pUMQk" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20.7900009155273px;" target="_blank">YOUTUBE - Com'è fatto: pannello solare fotovoltaico</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-83502668606961551832014-09-16T13:14:00.003+02:002014-12-14T16:19:37.187+01:00SAN GIUSEPPE (MI) - A.S.2014/2015 - INFO DI INIZIO ANNO SCOLASTICO<div>
Elenco materiale necessario per Tecnologia:</div>
<ul>
<li>Quadernone ad anelli (con fogli A4 bianchi, a quadretti da 5mm)</li>
<li>VALIGETTA / CARTELLETTA che possa contenere tutto il seguente materiale:</li>
<li>Album da disegno formato 33x48cm, spessore F4, fogli lisci:</li>
<ul>
<li>per la classe 1^ tassativamente senza squadratura</li>
<li>per le classi 2^ e 3^ è invece consentito il foglio con squadratura</li>
</ul>
<li>Temperino con serbatoio</li>
<li>Matita 4H (dura) + matita HB (media). Non ammessi i portamine</li>
<li>Riga da 60cm preferibilmente in plastica</li>
<li>Squadra 45° (min. 25cm) + squadra 30/60° (min. 30cm) preferibilmente in plastica</li>
<li>Gomma da matita (preferibilmente bianca) + gommamatita per le cancellature di precisione</li>
<li>Pennello per rimuovere i residui di gomma dal foglio (vanno bene per esempio sia i pennelli da pittura a punta piatta sia gli spazzolini da denti)</li>
<li>Compasso “decente” (consiglio: compasso a balaustra) + carta vetrata per affilare la mina “a scalpello” ovvero a 45° (sconsigliato l'uso dei micro-temperini)</li>
<li>Matite colorate (è sufficiente un astuccio da 12 o 18 pezzi)</li>
<li>Scotch di carta</li>
<li>Un foglio di cartoncino formato 50x70cm (bianco o colorato a piacere) da piegare in due per contenere i disegni svolti durante l'anno</li>
</ul>
<div>
NOTE:</div>
<div>
In caso di assenza lo studente è tenuto a contattare i compagni per recuperare e svolgere ciò che è stato realizzato in classe, entro la settimana seguente.</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-37483128432760267752014-09-16T13:02:00.000+02:002014-09-16T14:58:33.426+02:00BUON ANNO NUOVO!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi51yPeO6zAlBF8QqOrBoO8cxUGOQH4Ea3WT8ZTZSYCXn_zCQ7B5Rsq3DC3K2HMlCJtxkutyaTTplt7GCSBg-_gO4uJKiulRzE-_dp2YveAR11ZFgresGek9dLKMOgc2zAj3uKzS-v0h8A/s1600/LINE.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi51yPeO6zAlBF8QqOrBoO8cxUGOQH4Ea3WT8ZTZSYCXn_zCQ7B5Rsq3DC3K2HMlCJtxkutyaTTplt7GCSBg-_gO4uJKiulRzE-_dp2YveAR11ZFgresGek9dLKMOgc2zAj3uKzS-v0h8A/s1600/LINE.jpg" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-31394365744207760692014-06-04T21:04:00.000+02:002014-06-04T21:07:09.739+02:00Home (2009) - documentario su ambiente e cambiamento climaticoRegia di <i>Yann Arthus-Bertrand.</i><br />
Home denuncia lo stato attuale della Terra, il suo clima e le ripercussioni a lungo termine sul suo futuro. Un tema che viene continuamente espresso lungo tutto il documentario è quello del delicato e fondamentale collegamento che esiste tra tutti gli organismi che vi fanno parte.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=I1fQ-3-CEFg&list=UUsO1AOwtvyPFWnxDNy9pMqw" target="_blank"><b>>> Vedi "HOME" su YouTube <<</b></a></div>
<br />
Canale ufficiale (Making-Of ecc...): <a href="https://www.youtube.com/channel/UCsO1AOwtvyPFWnxDNy9pMqw" target="_blank">homeproject</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-9435531574337939732014-05-26T12:44:00.002+02:002014-05-26T20:13:06.464+02:00Laboratorio di FOTOGRAFIADi seguito è possibile scaricare il materiale inerente al Laboratorio Fotografico:<br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20Composizione%20fotografica.pdf" target="_blank">Composizione fotografica</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-15692297348343699052014-02-17T13:01:00.000+01:002014-02-17T13:01:24.485+01:00Unità RICICLAGGIOLink ai video visionati a lezione:<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=bk1Zgt8xPLw" target="_blank">YOUTUBE - Raccolta differenziata: che fine fanno i rifiuti?</a><br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=de5KuCCvp9o" target="_blank">YOUTUBE - SuperQuark: raccolta differenziata dei rifiuti</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-11470962394024280742013-12-18T10:40:00.001+01:002014-01-20T17:53:20.315+01:00A.A.2013/2014 - LABORATORIO DI PROGETTAZIONE (3^ San Biagio)Di seguito è possibile scaricare il materiale necessario per il Laboratorio di PROGETTAZIONE (per le classi 3^ dell'<b>Istituto San Biagio</b>):<br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20PROGETTAZIONE%20san%20biagio%20-%20Traccia.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. PROGETTAZIONE - Traccia</a><br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20PROGETTAZIONE%203%5EB%20-%20Rilievo%20classe%201_50.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. PROGETTAZIONE 3^B - Rilievo classe 1:50</a><br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20PROGETTAZIONE%203%5EC%20-%20Rilievo%20classe%201_50.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. PROGETTAZIONE 3^C - Rilievo classe 1:50</a><br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20PROGETTAZIONE%203%5Emedia%20san%20biagio%20-%20consigli.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. PROGETTAZIONE - Consigli</a><br />
<i>ATTENZIONE</i>: in fase di stampa non applicare alcun ridimensionamento/adattamento automatico della pagina, per non perdere il fattore di scala corretto.<br />
<br />
Siti dai quali poter prendere spunti e fotografie di riferimento:<br />
<a href="http://architizer.com/" target="_blank">architizer.com</a> / <a href="http://www.archello.com/" target="_blank">archello.com</a><br />
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-3186117288124520772013-12-16T12:22:00.002+01:002014-01-20T17:53:43.848+01:00A.A.2013/2014 - LABORATORIO DI ARREDODi seguito è possibile scaricare il materiale necessario per il Laboratorio di ARREDO:<br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20ARREDO%20-%20Traccia.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. ARREDO - Traccia.pdf</a><br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20ARREDO%20-%20Appartamenti%20da%20arredare.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. ARREDO - Appartamenti da arredare.pdf</a><br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20ARREDO%20-%20Arredi%20da%20ritagliare.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. ARREDO - Arredi da ritagliare.pdf</a><br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20ARREDO%20-%20Esempi%20di%20alloggi%20arredati.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. ARREDO - Esempi di alloggi arredati.pdf</a><br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20LAB.%20ARREDO%20-%20Template%20relazione.doc" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">LAB. ARREDO - Template relazione.doc</a><br />
<i>ATTENZIONE</i>: in fase di stampa non applicare alcun ridimensionamento/adattamento automatico della pagina, per non perdere il fattore di scala corretto.<br />
<br />
Siti dai quali poter prendere spunti e fotografie di riferimento:<br />
<a href="http://architizer.com/" target="_blank">architizer.com</a> / <a href="http://www.archello.com/" target="_blank">archello.com</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-14127816638512390682013-12-16T12:12:00.001+01:002013-12-16T12:34:27.727+01:00A.A.2013/2014: Gli stili di arredo (presentazione)Arredare “<i>con stile</i>”<br />
<ul>
<li>CLASSICO: autocelebrazione di sé</li>
<li>RUSTICO: autentiche tradizioni</li>
<li>ETNICO: sapore di terre straniere</li>
<li>MODERNO: semplicità e leggerezza</li>
<li>MINIMAL: spazio all’ordine</li>
</ul>
<div>
Link alla presentazione:<br />
<a href="https://dl.dropbox.com/u/3139368/scuola/Prof.GIANI%20-%20Gli%20stili%20di%20arredo.pdf" style="background-color: #cccccc;" target="_blank">Gli stili di arredo.pdf</a><br />
Il lavoro non ha le pretese di essere esaustivo su tutti gli stili presenti al mondo e le loro molteplici sfumature, bensì di fornire un quadro generale e parametri di riferimento.</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1175122607234893482.post-649170543680701572013-12-03T18:40:00.003+01:002013-12-03T18:40:56.381+01:00Albero GenealogicoPer realizzare un albero genealogico con WORD seguire i seguenti passaggi:<br />
<i>Inserisci > SmartArt > Gerarchie > GERARCHICO ORIZZONTALE</i><br />
<br />
Oppure scarica il campione che ho creato appositamente:<br />
<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/3139368/albero_genealogico.docx" target="_blank">albero_genealogico.docx</a>Unknownnoreply@blogger.com